Educación ambiental mediante tecnologías de la información y la comunicación en San Vicente, El Salvador

Dagoberto Pérez; Rafael Bosque Suárez; Emmanuel Tornés Reyes

doi:10.46380/rias.vol4.e056

Autores

Dagoberto Pérez Universidad de El Salvador, El Salvador
Rafael Bosque Suárez Universidad de Ciencias Pedagógicas Enrique José Varona, Cuba https://orcid.org/0000-0002-1676-270X
Emmanuel Tornés Reyes Universidad de La Habana, Cuba

DOI:

https://doi.org/10.46380/rias.vol4.e056

Palavras-chave:

ambiente, conteúdos educativos, ferramentas e recursos tecnológicos, meios tradicionais de comunicação, redes sociais

Resumo

As tecnologias da informação e a comunicação possuem um alto potencial para promover condutas que contribuam para reduzir a deterioração ambiental do planeta. O presente estudo teve como objetivo contribuir para a educação ambiental no departamento de San Vicente, El Salvador, a partir do emprego de quatro ferramentas e recursos facilitados por essas tecnologias. Foi utilizada a metodologia mista recorrente, onde os métodos teóricos e empíricos permitiram identificar as problemáticas ambientais existentes e os canais apropriados para a difusão dos conteúdos educativos, propiciando a concepção e consolidação de um programa de televisão por cabo e Facebook Live, a criação e funcionamento de uma página no Facebook e um grupo de Whatsapp, bem como o desenho de secções e mensagens de bem público em programas de emissoras locais. O índice de audiência, tele audiência e seguidores de esses produtos mostrou uma alta aceitação a escalas nacional e internacional, bem como um crescente interesse da população em formar parte deles. A anterior permite ratificar a importância e aplicabilidade do uso das tecnologias da informação e a comunicação para contribuir na educação ambiental da sociedade salvadoreña.

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