La educación virtual en la Facultad de Ciencias Ambientales de la UTP  y su aporte a la sustentabilidad.

Carlos Ignacio Jiménez Montoya; Andrés Felipe Muñoz Ramírez; Jorge Alberto Lozano Valencia

doi:10.46380/rias.v1i1.16

Autores

Carlos Ignacio Jiménez Montoya Universidad Tecnológica de Pereira, Colombia
Andrés Felipe Muñoz Ramírez Universidad Tecnológica de Pereira, Colombia
Jorge Alberto Lozano Valencia Universidad Tecnológica de Pereira, Colombia

DOI:

https://doi.org/10.46380/rias.v1i1.16

Palavras-chave:

ambiente, comunidad universitaria, imaginarios

Resumo

El presente trabajo tiene como propósito indagar en el imaginario colectivo que sobre temas ambientales poseen los estudiantes del campus universitario de la Universidad Tecnológica de Pereira, con el fin de incluir la dimensión ambiental en el quehacer de los profesionales que se forman al interior de esa institución. Para el cumplimiento del objetivo propuesto se plantea la complementariedad etnográfica como propuesta metodológica para consolidar la información. Una vez recopilados, analizados y aprobados en la práctica reflexiva los datos, se establece aquel y se consolida una cátedra virtual denominada «Producción y consumo sustentable», que se oferta como asignatura electiva para todos los programas académicos, logrando incorporar así la dimensión ambiental en todos los campos de formación profesional.

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