La sustentabilidad universitaria en México: avances y desafíos

Nancy Merary Jiménez-Martínez

doi:10.46380/rias.vol4.e152

Autores

Nancy Merary Jiménez-Martínez Universidad Nacional Autónoma de México https://orcid.org/0000-0002-2403-5211

DOI:

https://doi.org/10.46380/rias.vol4.e152

Palavras-chave:

campus universitário, currículo universitário, desenvolvimento sustentável, gestão ambiental universitária

Resumo

A sustentabilidade requer uma profunda mudança da universidade. E este artigo de revisão, teve como objetivo buscar como tem sido a adaptação da sustentabilidade nas universidades do México, além de identificar seus avanços e desafios. Foram revisados artigos publicados em nove revistas mexicanas no qual o conteúdo cientifico se baseava em sustentabilidade, viabilidade, educação ambiental, ambiente ou gestão ambiental na educação superior do México. Diante disso, considerou-se três dimensões para abordar sobre sustentabilidade dentro da universidade, tais como universidade integral, universidade integrada e universidade integradora. Observou-se como resultado, que os avanços mais significativos estiveram nas duas primeiras dimensões, isto reflete na viabilidade curricular e na ambientalização do campus universitário. Portanto, foi também determinado que os principais desafios se encontram na dimensão "universidade integradora", especificamente, na falta de construção de políticas de sustentabilidade pelo governo para as universidades.

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