Social perception of climate change in students of Technical High School in Jiutepec, Morelos, México
DOI:
https://doi.org/10.46380/rias.vol4.e121Keywords:
climatic alterations, Likert´s scale, pro-environmental attitudes, youth participationAbstract
The climate change had become the main environmental problem at a planetary level because of its severe impacts on society and ecosystems. This work had the purpose of measure its social perception in students of the Technological, Industrial and Services High School Center 166 on Jiutepec, México. As a method, a field investigation was applied using a survey under the Likert´s scale, which results indicated that the climate change and its effects are known to the students. The 80 % of them declared that human activities are associated with these alterations; also, the 90 % of them said that the responsibility to reduce climate change falls on the joint collaboration between academics, scientists, citizens, companies and governments. Although it is concluded that in high school students there is a high degree of social perception about the main actors, causes and effects of Climate Change; a full awareness and serious commitment that encourages and motivates their active participation as active and responsible citizens haven been achieved yet.
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