[1]
Z. Domínguez Claro, P. I. Reyes Céspedes, e D. Morales Parra, “Educação energética favorecida pelo método de avaliação explosiva”., rias, vol. 3, nº 1, p. 82–91, jun. 2020, doi: 10.46380/rias.v3i1.76.